Highlights
- Ο κύκλος εργαστηρίων «Πώς να παίξω με το μωρό μου» δίνει στους γονείς πρακτικούς τρόπους παιχνιδιού με βρέφη και νήπια.
- Το εργαστήριο του Σαββάτου 23 Μαΐου εστιάζει στο κοινό παιχνίδι όλης της οικογένειας.
- Η συμμετοχή του μπαμπά και των μεγαλύτερων παιδιών της οικογένειας έχει κεντρική θέση.
- Το παιχνίδι παρουσιάζεται ως τρόπος σχέσης, παρατήρησης και παρουσίας.
- Η συνάντηση περιλαμβάνει βιωματικό και κινητικό παιχνίδι, με απλά υλικά που μπορούν να αξιοποιηθούν και στο σπίτι.
Ο κύκλος εργαστηρίων των Εκδόσεων Μεταίχμιο «Πώς να παίξω με το μωρό μου», με εισηγήτρια την παιδαγωγό προσχολικής ηλικίας Σοφία Ηλία-Λυμπέρη, απευθύνεται σε οικογένειες με παιδιά από τη γέννησή τους έως την προσχολική ηλικία. Έχει στόχο να υποστηρίξει τους γονείς, παρέχοντας πρακτικά εργαλεία παιχνιδιού, παρατήρησης και σύνδεσης με το παιδί τους. Το Σάββατο 23 Μαΐου «Παίζουμε όλοι μαζί. Συνδεόμαστε αλλιώς».
Το εργαστήριο, για γονείς παιδιών 0-3 ετών και τα μικρά τους, εστιάζει στο κοινό παιχνίδι ως μέσο σύνδεσης ολόκληρης της οικογένειας. Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στη συμμετοχή του μπαμπά στο παιχνίδι, καθώς και των άλλων παιδιών της οικογένειας, αν υπάρχουν. Ο μοναδικός ρόλος του κάθε μέλους αναδεικνύεται μέσα από τη σωματικότητα, την κίνηση, το χιούμορ και το δυναμικό παιχνίδι, αλλά και την ομορφιά του «μαζί». Το παιχνίδι παρουσιάζεται ως χώρος σχέσης, συνεργασίας και παρουσίας, πέρα από ρόλους, οδηγίες και διορθώσεις.
- Το παιχνίδι ως γλώσσα σύνδεσης.
- Παιχνίδια για μαμάδες και μπαμπάδες και μεγαλύτερα αδέρφια.
- Διαφορές και συμπληρωματικοί ρόλοι στο παιχνίδι.
- Πώς το ποιοτικό παιχνίδι υπερτερεί της ποσότητας.
- Πώς παίζει ο μπαμπάς.
- Πώς θα βρουν τα αδέρφια ομορφιά στο «μαζί».
Στόχος του workshop: Οι οικογένειες βιώνουν το παιχνίδι ως κοινή εμπειρία. Οι γονείς ανακαλύπτουν νέους τρόπους σύνδεσης με τα παιδιά τους, αλλά και τα παιδιά της οικογένειας μεταξύ τους. Επίσης, τα παιδιά αναγνωρίζουν ότι το παιχνίδι δεν χρειάζεται να είναι γεμάτο κανόνες. Τα σωστά κίνητρα αρκούν.
* Προτείνεται τόσο οι γονείς όσο και τα παιδιά να φορούν άνετα ρούχα, καθώς η συνάντηση περιλαμβάνει βιωματικό και κινητικό παιχνίδι.
Το εργαστήριο συνδυάζει επιστημονικά τεκμηριωμένη γνώση και βιωματικό παιχνίδι, ενώ χάρη στα απλά υλικά που απαιτούνται μπορεί να γίνει άμεση εφαρμογή του στο σπίτι.

ΤΡΟΠΟΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ
Εισιτήριο: 15 ευρώ ανά workshop (για τη συμμετοχή ενός γονιού και του παιδιού του)
Απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής στο 211 3003580 ή στο email: polychoros@metaixmio.gr, αναγράφοντας στο θέμα: ΠΩΣ ΝΑ ΠΑΙΞΩ ΜΕ ΤΟ ΜΩΡΟ ΜΟΥ και σημειώνοντας στο μήνυμά σας σε ποιο workshop επιθυμείτε να συμμετάσχετε, το ονοματεπώνυμό σας, την ηλικία του παιδιού σας και ένα τηλέφωνο επικοινωνίας.
Δείτε εδώ το βιβλίο της Σοφίας Ηλία-Λυμπέρη Πώς να παίξω με το μωρό μου, έναν πλούσιο, πρακτικό οδηγό για κάθε γονιό ή φροντιστή βρεφών και νηπίων, με προτάσεις παιχνιδιού για κάθε στάδιο ανάπτυξης, χωρισμένες ανά τομέα (σωματικό, γλωσσικό, γνωστικό, κοινωνικο-συναισθηματικό).
Η Σοφία Ηλία-Λυμπέρη είναι παιδαγωγός προσχολικής ηλικίας, με σπουδές στη Βρεφική – Νηπιακή Αγωγή και μεταπτυχιακή εκπαίδευση στην Ειδική Αγωγή. Παράλληλα, έχει κάνει θεατρικές σπουδές που εμπλουτίζουν την προσέγγισή της με στοιχεία έκφρασης, δημιουργικότητας και βιωματικής μάθησης. Με περισσότερα από 19 χρόνια εμπειρίας στον χώρο της εκπαίδευσης, έχει συνεργαστεί με παιδιά και οικογένειες σε διαφορετικά αναπτυξιακά πλαίσια, υποστηρίζοντας τη μάθηση και τη σύνδεση μέσα από το παιχνίδι.
Ως μητέρα τριών παιδιών, επέλεξε συνειδητά να επαναπροσδιορίσει τον ρόλο της, συνδυάζοντας την επιστημονική γνώση με τη βιωματική εμπειρία της γονεϊκότητας. Το 2019 δημιούργησε τη διαδικτυακή κοινότητα doitlikeakid, μέσα από την οποία μοιράζεται πρακτικές ιδέες και εργαλεία που βοηθούν τις οικογένειες να κατανοήσουν καλύτερα τα παιδιά τους και να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους με τρόπο ουσιαστικό και ευχάριστο.
Πιστεύει βαθιά ότι μέσα από το παιχνίδι τα παιδιά εξελίσσονται με τον πιο φυσικό τρόπο και ότι στις απλές, καθημερινές στιγμές κρύβονται οι πιο σημαντικές ευκαιρίες για να μεγαλώσουμε παιδιά με αυτοπεποίθηση, φαντασία και συναισθηματική ασφάλεια.


